Educación Temprana

En los 3 primeros años de vida es crucial


La educación temprana en los 3 primeros años de vida es crucial para sentar las bases de futuras capacidades y aptitudes. Los principios pedagógicos de nuestra escuela emanan de pensadores y pedagogos de la denominada Escuela Nueva, como son: Piaget, María Montessori, Glenn Doman…

Los objetivos al finalizar el Primer Ciclo de Educación infantil son:

  • Conocer su propio cuerpo y el de los otros, sus posibilidades de acción y aprender a respetar las diferencias.
  • Construir una imagen positiva y ajustada de sí mismo, y desarrollar sus capacidades afectivas.
  • Adquirir progresivamente autonomía en sus actividades habituales.
  • Observar y explorar su entorno familiar, natural y social.
  • Relacionarse con los demás y adquirir progresivamente pautas elementales de convivencia y relación social.
  • Ejercitarse en la resolución de conflictos.
  • Desarrollar habilidades comunicativas en diferentes lenguajes y formas de expresión.
  • Iniciarse en las habilidades lógico-matemáticas, en la lecto-escritura y en el movimiento, el gesto y el ritmo.

En nuestra línea educativa además de seguir una metodología y una programación anual, ofrecemos a los niños el afecto, confianza, apoyo y entornos adecuados para que desarrollen su personalidad, creando en ellos buenos hábitos de salud, higiene y comportamiento social, con especial atención a la igualdad entre niñas y niños.

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